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2025-08-18 06:33:43
主题:2014 国务院关于加快发展现代职业教育的决定(583238) 主专题:中职与高中各占一半(32367)
划词:ID(18110)
操作说明:选择新条文并关联到专题【中职与高中各占一半】 同时执行:条文所在主题同时关联到专题【中职与高中各占一半】 同时执行:创建新的专题【中职与高中各占一半】
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2025-08-18 06:28:56
主题:2021 关于推动现代职业教育高质量发展的意见(583237) 主专题:职业本科(32366)
划词:ID(18109)
操作说明:选择新条文并关联到专题【职业本科】
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2025-08-18 06:27:51
主题:2021 关于推动现代职业教育高质量发展的意见(583237) 主专题:职业本科(32366)
划词:ID(18108)
(五)推进不同层次职业教育纵向贯通。大力提升中等职业教育办学质量,优化布局结构,实施中等职业学校办学条件达标工程,采取合并、合作、托管、集团办学等措施,建设一批优秀中等职业学校和优质专业,注重为高等职业教育输送具有扎实技术技能基础和合格文化基础的生源。支持有条件的中等职业学校根据当地经济社会发展需要试办社区学院。推进高等职业教育提质培优,实施好“双高计划”,集中力量建设一批高水平高等职业学校和专业。稳步发展职业本科教育,高标准建设职业本科学校和专业,保持职业教育办学方向不变、培养模式不变、特色发展不变。一体化设计职业教育人才培养体系,推动各层次职业教育专业设置、培养目标、课程体系、培养方案衔接,支持在培养周期长、技能要求高的专业领域实施长学制培养。鼓励应用型本科学校开展职业本科教育。按照专业大致对口原则,指导应用型本科学校、职业本科学校吸引更多中高职毕业生报考。
操作说明:选择新条文并关联到专题【职业本科】 同时执行:条文所在主题同时关联到专题【职业本科】 同时执行:创建新的专题【职业本科】
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2025-08-18 06:15:14
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2025-08-18 06:14:49
主题:2014 教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见(583236) 主专题:非户籍地平等教育条件(32363)
划词:ID(18106)
操作说明:选择新条文并关联到专题【非户籍地平等教育条件】 同时执行:将主题关联到专题【非户籍地平等教育条件】
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2025-08-18 06:12:40
主题:2014 教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见(583236) 主专题:学区划分(32364)
划词:ID(18105)
操作说明:选择新条文并关联到专题【学区划分】 同时执行:条文所在主题同时关联到专题【学区划分】 同时执行:创建新的专题【学区划分】
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2025-08-18 06:09:05
主题:2018 中华人民共和国义务教育法(583235) 主专题:非户籍地平等教育条件(32363)
划词:ID(18104)
操作说明:既有条文关联其他专题【非户籍地平等教育条件】 同时执行:条文所在主题同时关联到专题【非户籍地平等教育条件】 同时执行:创建新的专题【非户籍地平等教育条件】
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2025-08-18 06:07:39
主题:2018 中华人民共和国义务教育法(583235) 主专题:就近入学原则(32362)
划词:ID(18104)
操作说明:选择新条文并关联到专题【就近入学原则】 同时执行:条文所在主题同时关联到专题【就近入学原则】 同时执行:创建新的专题【就近入学原则】
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2025-08-17 11:15:15
主题:2005 信访条例(120307) 主专题:信访15日答复(29092)
划词:ID(18103)
第三十二条 对信访事项有权处理的行政机关经调查核实,应当依照有关法律、法规、规章及其他有关规定,分别作出以下处理,并书面答复信访人:
(一)请求事实清楚,符合法律、法规、规章或者其他有关规定的,予以支持;
(二)请求事由合理但缺乏法律依据的,应当对信访人做好解释工作;
(三)请求缺乏事实根据或者不符合法律、法规、规章或者其他有关规定的,不予支持。
有权处理的行政机关依照前款第(一)项规定作出支持信访请求意见的,应当督促有关机关或者单位执行。
第三十三条 信访事项应当自受理之日起60日内办结;情况复杂的,经本行政机关负责人批准,可以适当延长办理期限,但延长期限不得超过30日,并告知信访人延期理由。法律、行政法规另有规定的,从其规定。
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2025-08-17 11:14:28
主题:2005 信访条例(120307) 主专题:信访调查(32360)
划词:ID(17323)
操作说明:既有条文关联其他专题【信访调查】 同时执行:条文所在主题同时关联到专题【信访调查】 同时执行:创建新的专题【信访调查】
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